买球APP官网

欢迎您访问买球APP官网网站!

全国工业自动化人才认证培训基地

国家级物联网技术应用协同创新中心

教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地(筹建)

国家首批智能新能源汽车“1+X”证书试点培训考评单位

关于组织申报湖北省职教研究中心2014-2015年职业教育科研课题的通知
作者:科研处 来源:http://kyc.cjxy.edu.cn/  时间:2014-04-23 13:58:30 点击:次

各院部、机关处室:

根据鄂教职研〔20144号文件精神,现将组织申报省职教研究中心20142015年职业教育科研课题的有关事宜通知如下:

    一、课题申报对象所应具备的资格条件

    1.在申报课题相关领域具有较强的研究实力和广泛的学术资源,并有足够的时间保质保量完成所承担的项目;

    2.课题申请人须具有副高及以上职称;

3.遵守《湖北省职业教育科学研究课题管理办法(试行)》规定。《课题申请·评审书》中所涉及的主要参加者须征得本人同意。

    二、课题受理原则

   1.本次研究课题设重点课题和一般课题。课题申请人参照《2014-2015年湖北省职业教育科学研究课题指南》(以下简称《课题指南》)进行申报。重点课题的名称即为研究题目,申请人一般不得自行命题,否则不予立项。一般课题申请人可参照《课题指南》所提出的研究领域,结合专业等具体情况适当调整研究范围。鼓励反映当前我省职业教育改革发展需要的前瞻性、创新性课题,不支持以编写教材等为直接目的的课题研究。 、

   2.本次课题实行限额申报。课题申请人只能从重点课题或一般课题之中选择1个进行申报。

      3.往年已申报省职教研究中心课题尚未结题的,不能申报。立项在研的省级及以上其他教育研究机构课题,其课题负责人不得以相同或相近的内容申报;其课题组成员也不能作为课题负责人以相同或相近的内容申报。

    三、课题报送要求

   1.报送材料。申报人需提供纸质文档一式1份,并同时报送电子文档,务必保持纸质和电子版完全一致。请各申报人在申报材料前仔细检查,认真核对。

    课题申请人请认真填写《课题申请·评审书》和《课题设计论证》活页。《课题设计论证》活页用于专家匿名评审,活页中涉及学校及个人名称等信息统一用XXX代替。活页论证字数不超过4000字。

   2.内容要求。申请人应如实填写申报材料,并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者,一经核实,将取消个人3年申报资格,如已获准立项一律按撤项处理。

    四、其他有关事项

   1.报送时间。本次课题受理申报时间至56止,逾期不予受理。

  2.结题要求。本次立项课题要求在201512月之前结题。所有课题最终研究成果均包括《湖北省职业教育科学研究课题成果鉴定申请·审批书》和研究报告。

     3.通知中所涉及表格材料,亦可从湖北职业教育与成人教育网下载

(http://hbzc.e21.cn/)。

    4.联系方式。 联系人:黄静宜  联系电话:87174570  邮箱:303884639@qq.com

  

     

附件:2014-2015年湖北省职业教育科学研究课题指南

                                                        研 处


                                              2014418

 

 

附件1:

2014-2015年湖北省职业教育科学研究课题指南

一、重点课题

1.技能型人才培养方案构建和培养模式研究与实践

2.职业院校重点专业建设模式和途径研究与实践

3.职业院校学生可持续发展理论研究与实践

4.职业职院校生产性实训基地建设研究与实践

5.职业院校专兼结合教学团队建设研究与实践

6.中等职业学校构建高效课堂的研究与实践

7.3+2”中高职一体化人才培养教学管理与评价研究

8.高职院校五年一贯制人才培养教学管理与评价研究

二、一般课题

1.职业教育与产业协同创新的制度与机制研究

2.现代职业教育体系构建的外部环境政策研究

3.行业企业参与职业教育激励机制研究

4.适应区域经济社会发展要求的专业设置、调整、优化、管理、评估和评价机制的研究与实践

5.高职院校招生考试制度与人才选拔方式改革研究

6.高职教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究

7.基于某行业的人才需求与职业院校专业建设发展研究与实践

8.职业院校公共课程(基础文化课程)建设与教学改革研究

9.职业院校专业课程理论与实践教学一体化研究与实践

10.职业院校教学模式研究与实践

11.职业院校实训教学体系改革与创新人才培养模式的研究与实践

12.楚天技能名师教学岗位建设与管理研究

13.优质教学资源建设与共享机制研究

14.职业院校文化建设与软实力研究与实践

15.职业院校信息化教学环境构建的研究与实践

16.本科职业教育在人才培养体系中内涵研究


买球APP官网-正规买球app排行